Карта сайту

• Головна
  • Інформація про заклад
    • Новини
    • Вступ до ДНЗ №262
    • Прозорість та відкритість діяльності закладу
      • Нормативно-правове забезпечення діяльності закладу
      • Створення умов для функціонування та розвитку закладу
      • Результативність діяльності (звіти)
      • Фінансування
        • Звіт про витрати БФ 2022 рік
      • Ліцензія на провадження освітньої діяльності
      • Територія обслуговування
      • Умови доступності закладу для навчання осіб з особливими освітніми потребами
    • ВНУТРІШНЯ СИСТЕМА ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ
    • Матеріально-технічне забезпечення закладу
    • Структура та органи управління
      • Завідувач дошкільним навчальним закладом
    • Статут ДНЗ №262 "Олімпієць" 2016 рік
    • Вакансії
    • Організація ігрового розвивального середовища, екологізація території дошкільного навчального закладу
  • КОНКУРСИ
  • Наш дитячий садок
    • Працівники закладу
      • Практичний психолог
      • Інструктор з фізичної культури
      • Медичні працівники
      • Медична сестра з ЛФК та масажу
      • Музичні керівники
      • Вихователі
    • СТОРІНКА ВИХОВАТЕЛЯ-МЕТОДИСТА
    • Групи закладу
    • Сторінка інструктора з фізичної культури
      • Основні завдання з фізичного виховання
      • Конспект занятий по ЛФК для детей средней группы с использованием фитбольных мячей
      • Музыкально-спортивный праздник
      • Конспект занятия по лечебной физкультуре в младшей группе на тему: «На лесной полянке»
      • Конспекти занять та свят
    • Сторінка психолога
      • консультації для батьків
        • Консультація психолога в батьківський куточок
        • Вчимо дітей одягатись самостійно!
    • Сторінка музичного керівника
    • Сторінка медичної сестри
  • Контакти
    • Архів
      • Галерея
      • Бажаєте допомогти?
      • гр.№ 10
  • Навчальний процес
    • Режим роботи закладу
    • Освітні програми
    • Моніторинг якості освіти
  • Безпека малюка
    • Безпека життедіяльності
    • СТОП БУЛІНГ
  • харчування
  • Календар
  • Контакти
    • Питання? Відповідь!